หลักสูตรภาษาอังกฤษ มัธยมศึกษาปีที่ 2 เสริมทักษะ สู่การใช้ภาษาขั้นสูง
การวางรากฐานทักษะภาษาอังกฤษที่มั่นคงถือเป็นภารกิจสำคัญยิ่ง หลักสูตรภาษาอังกฤษ มัธยมศึกษาปีที่ 2 ฉบับนี้ ถูกออกแบบต่อยอดจากพื้นฐานที่นักเรียนได้เรียนรู้ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มุ่งเน้นการขยายพรมแดนการใช้ภาษาให้กว้างขวางยิ่งขึ้น
หลักสูตรฯ สอดคล้องกับกรอบทักษะและมาตรฐานการเรียนรู้แกนกลางกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) พ.ศ. 2560 มุ่งพัฒนาทักษะสื่อสารทั้ง 4 ด้าน ฟัง พูด อ่าน เขียน ให้คล่องแคล่วและแม่นยำ โดยเน้นสถานการณ์ที่ซับซ้อนและหลากหลายมากขึ้น เสริมสร้างการใช้ไวยากรณ์ขั้นสูง คำศัพท์เฉพาะทาง และการออกเสียงอย่างมีสำเนียงที่ชัดเจน นอกจากนี้ เนื้อหาบทเรียนยังครอบคลุมประเด็นที่ทันสมัย กระตุ้นให้นักเรียนคิดวิเคราะห์ เชื่อมโยง และแสดงความคิดเห็นในประเด็นต่างๆ
บทความนี้จะนำเสนอรายละเอียดของหลักสูตร ประกอบด้วยวัตถุประสงค์ หลักการจัดการเรียนรู้ เนื้อหา ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง รวมถึงวิธีการวัดผลและประเมินผล ท้ายบทความจะกล่าวถึงความสำคัญของการนำหลักสูตรไปใช้เพื่อพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 อย่างมีประสิทธิภาพ
หลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เทอมต้น
หน่วยการเรียนรู้ที่1 เรื่อง Body & Clothes
เรื่อง 1.1 Body & Clothes
- Is That Me?
- You’ve got dull green hair!
- Seasons & Clothes
- What Does She Look Like?
- What Are They Wearing?
- Has She Got Bangs?
- My Family Picture
- My Family Picture (2)
- School Uniforms
- A Family Photo
- What Does She Look Like?
- School Uniforms around the World
- My Ideal School Uniform
- Amazing Materials
หน่วยการเรียนรู้ที่2 เรื่อง Food
เรื่อง 2.1 Food
- How Much Food Do You Eat?
- What Would You Like to Eat?
- Clean Food, Good Taste
- What Are the Ingredients?
- Kitchen Utensils
- How to Cook Food
- How to Cook “Tom Yum Kung”
- How to Make a Sandwich
- Master Chef Junior Battle
- Food for the Party
- Eat Healthy, Stay Healthy
- Food Labels
- Eating Habits
- How Many Calories Are There in this Food?
หน่วยการเรียนรู้ที่3 เรื่อง Places
เรื่อง 3.1 Places
- Places around the Town
- Getting around
- Asking for and Giving Directions
- My Ideal Town
- Kanchanaburi Is Bigger Than Our City!
- City or Countryside
- I Had a Wonderful Holiday!
- I Enjoyed the Time with My Family
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง Recreation
เรื่อง 4.1 Recreation
- What Do You Like to Do in Your Free Time?
- How Often do You Play Games?
- Why Do You Like Watching Movies?
- How is the TV Program?
- Traveling is Exciting
- Traveling Survey
- The Fun Fair
- Family Fun Fair
- An Exciting Story
- What an amazing holiday!
- Have You Ever Had a Travel Blog?
- My Travel Blog
หน่วยการเรียนรู้ที่1 เรื่อง Body & Clothes (Rerun)
เรื่อง 5.1 Body & Clothes
- What Are They Wearing?
- Amazing Materials
หน่วยการเรียนรู้ที่2 เรื่อง Food (Rerun)
เรื่อง 6.1 Food
- Kitchen Utensils
- How to Cook Food.
หน่วยการเรียนรู้ที่3 เรื่อง Places (Rerun)
เรื่อง 7.1 Places
- Asking for and Giving Directions
[ad-in-content[
หลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เทอมต้น
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 Social Media
เรื่อง 1.1 Social Media
- Surfing the Internet
- My Favorite Applications
- Users Strike Back
- Double Sides of Social Media
- Fun or Threat?
- Social Media Addiction
- It’s Time to Log off
- The Clickbait
- Digital Footprint
- Be a Good Cyber Citizen
- Online Privacy
- Illegal Online Reporting
- Online bullying
- How to Fight against Cyberbully
- Internet for Life
หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 Weather Forecast
เรื่อง 2.1 Weather Forecast
- Weather Forecast
- What’s the Weather Like?
- Weather Report
- Next Week’s Weather
- Climate Change
- Global Warming
- Climate Change Solutions
- Be Cautious!
- What a Disaster!
- Natural Disaster
- I Will Survive
- It’s All about the Weather
- Enjoy the Weather
- Celebrations of the Seasons
- The Happiest Country in the World
หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 Advice and Ideas
เรื่อง 3.1 Advice and Ideas
- What’s the Problem?
- Problems in Daily Life
- The Biggest Problem in My Life
- Giving Advice
- If I Were You
- Things You Should Advise Me
- Dear Readers
- That’s Life!
- Unbelievable!
- Life Seems Unreal
- Superheroes of All Times
- My Ideal Superhero
- Once Upon a Time
- Story Maker
- This Is Our Story
หน่วยการเรียนรู้ที่ 8 Getting to Know the Inventions
เรื่อง 4.1 Getting to Know the Inventions
- Getting to Know the Inventions
- The History of Invention
- The Function of Invention
- Gadget Revolution
- Famous Inventors
- Then and Now Gadgets
- Use of Gadgets
- Have You Ever Used Any Kind of Devices?
- Device Survey
- The Reflection of Device Usage
- Gadgets I Need
- Product Review
- The Most Favorite Gadget
- Design Your Own Invention
- Launch Your Invention
สรุป: ก้าวสู่ความมั่นใจ เสริมทักษะภาษาอังกฤษสู่การเรียนรู้ต่อยอด
หลักสูตรภาษาอังกฤษ มัธยมศึกษาปีที่ 2 ฉบับนี้ เปรียบเสมือนสะพานเชื่อมต่อจากพื้นฐานสู่การใช้ภาษาอังกฤษขั้นสูง ครูผู้สอนสามารถปรับใช้หลักสูตรร่วมกับสื่อการเรียนการสอนที่ทันสมัย สร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่กระตุ้นให้เกิดการมีส่วนร่วม ส่งเสริมให้นักเรียนกล้าแสดงออกและใช้ภาษาอังกฤษอย่างมั่นใจ เมื่อนักเรียนก้าวผ่านการเรียนรู้ตามหลักสูตรนี้ พวกเขาจะมีทักษะภาษาอังกฤษที่พร้อมสำหรับการเรียนรู้ต่อยอดในระดับที่สูงขึ้น ทั้งในสายวิชาการ วิชาชีพ รวมถึงการใช้ภาษาอังกฤษอย่างคล่องแคล่วในสังคมโลกยุคดิจิทัล
หลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ มัธยมต้น
ขอบคุณแหล่งที่มาของข้อมูล
- DLTV วิชาภาษาอังกฤษ สอนโดยครูวัลลภ ใจหมั่น และ ครูพรทิพย์ พงษ์ทอง
ร่วมแสดงความคิดเห็นในหัวข้อ “เนื้อหา ภาษาอังกฤษ ม.2 อัพเดทล่าสุด ตามหลักสูตรกระทรวง”